根据中国科协、教育部《关于开展科学道德和学风建设宣讲教育案例教学试点工作的通知》精神，我校被遴选为负责实施科学道德和学风建设宣讲教育案例教学（以下简称案例教学）的试点高校。对此，我校副校长、研究生院院长熊思东教授高度重视，在他的倡导下，我校成立了案例教学课程组，聘请了6位相关专业具有较高学术声誉的资深教授，联系国内外、校内外在科学道德和学术诚信方面的典型案例，于2015年11月14日至2015年12月23日为2015级研究生开展了12场科学道德和学风建设案例教学讲座。

姜建成教授为马克思主义学院、政治与公共管理学院、文学院以及社会学院的研究生作了主题为《科学道德、学风建设与人才培养》的案例教学讲座。姜教授言简意赅地介绍了科学道德和学风建设的概念和需要强化的原因，重点归纳了科学道德和学风建设的五大问题，揭示其造成的巨大且深远的危害，并据此提出了新形势下，研究生必须要高度重视科学道德和学风建设，弘扬科学精神和人文精神坚持诚信、公开原则、尊重知识产权。姜教授的解读详尽细致、鞭辟入里，引导广大研究生维护学术尊严，完善学术人格，做一个合格的科技工作者。

王欣博士以《如何面对不断提高中的学术诚信规则》为主题在东吴商学院、王健法学院、外国语学院和体育学院中开展案例教学讲座。王博士以丰富详实的案例分享与同学们共同探讨国内与国际学术道德标准的规定，同时就18新利体育 的学术道德标准展开讨论，强调“世界知名大学必须遵守最高标准的学术道德规范，世界一流人才必须遵守最高标准的诚信规则”，使同学们对学术道德标准有了清晰的认识，明确了恪守学术道德规范的重要性。

张克勤教授为纺织与服装工程学院、功能纳米与软物质研究院和医学部的研究生作了题为《科学道德与学术规范》的专题讲座。张教授通过现场互动调查，把同学们带入到科研诚信问题的讨论中。在阐述相关学术术语和学术规范时，他介绍了一系列教育案例，使得研究生学术规范相关规定更具有说服力。张教授的讲座理论与实际相结合，深入浅出，给同学们上了一堂“踏实求真、纯粹做人”的道德课，使同学们对学术不端的危害有了更具体的了解，为同学们明确了学术规范，敲响了自律的警钟。

姚建林教授为凤凰传媒学院、教育学院、艺术学院、音乐学院、金螳螂建筑学院以及材料与化学化工学部作了题为《科学道德、学风建设与人才培养》的专题讲座。姚教授以18新利体育 “养天地正气 法古今完人”的校训为切入点，阐述了科学道德、学风建设对高校教育、人才成长的重要性和必要性，同时引用知名科学家讲诚信、重学术的事迹鼓励同学们效仿，以学术行为不端案例警示同学们要做一个合格的科技工作者。姚教授的讲座理论结合实例，深入浅出，让同学们面对学术更加自律、自重，提高科研素养与做人修养。

徐广银教授为医学部基础医学与生物科学学院和临床医学硕士作了题为《科学道德、学风建设与人才培养》的专题讲座。徐教授解释了科学道德与学风建设的内涵及意义，并对目前我们在科学道德与学风建设过程中出现的一些问题进行了分析。徐教授在讲座过程中不断强调科学精神，用实际例子使在场研究生明确恪守科学精神的重要性，引导研究生树立诚信品质，拒绝急功近利，更好的做一名科研工作者。

顾济华教授为数学科学学院、物理与光电•能源学部、金融工程研究中心、计算机科学与技术学院、电子信息学院、机电工程学院、沙钢钢铁学院、城市轨道交通学院、系统生物学研究中心作了题为《漫谈科研道德与学术规范》的专题讲座。顾教授以科学的本质为切入点，通过讲述诸子百家、陈寅恪和居里夫人等古今中外案例告诉同学们对学问要有孜孜不倦的追求精神。同时顾教授重点强调了科学的本质、大学的精神，进一步强化了广大研究生对真实、诚信、严谨的科研道德和学术规范的理解。