陶家骏 18新利体育 文学院汉语言文字学专业博士，师从王继如教授。2013年赴韩国又松大学Global Dual Degree学部任教一年，2017-2018年赴老挝18新利体育 任教一年，2016-2017年获江苏省高校优秀中青年教师境外研修计划资助赴香港中文大学跟随冯胜利教授访学一年，获聘江苏省华文教育专家人才库专家成员，曾任美国关键语言奖学金中文项目教学主任，曾获“江苏省外国留学生教育管理先进个人”“18新利体育 优秀博士学位论文”。
主要研究领域：国际中文教育、汉语言文字学
主要学术成果
一、学术论文
（一）国际中文教育
1.International students mobility and lives in transnational spaces pragmatic or dedicated cosmopolitans? Educational Review，Educational Review，2022年5月（通讯作者）
2.A comparative analysis on the writing test of HSK and IELTS，Journal of Educational Research and Policies，2022年第4期（第一作者）
3.《韩国中文专业大学生汉语词汇学习策略调查研究》，《韩中言语文化研究》第65辑，2022年8月（第一作者）
4.《来华留学研究生学术汉语需求调查研究》，《中國語教育과研究》第37号，2022年7月（第一作者）
5.《“字本位教学法”相关概念的梳理与思考》，《韩中言语文化研究》第56辑，2020年5月（通讯作者）
6.《“一带一路”倡议下的老挝“汉语热”研究》，《国际汉语教育（中英文）》，2020年第2期（第一作者）
7.《课程思政助推汉语国际教育人才培养》，《中国社会科学报》2021年11月2日（第一作者）
8.《论汉语词汇与构式的综合教学 — 作为二语的汉语词汇教学的新思路》，《中国语文论丛》第60辑，2013.12（第一作者）
9.《韩国学生连词“而”偏误分析及教学策略》，《韩中言语文化研究》第33辑，2013.10（第一作者）
10.《HSK自动化词频统计分析》，《暨南大学华文学院学报》，2005年第1期
11.《与〈国际汉语教师标准〉相衔接的汉语国际教育本科课程体系初探——以18新利体育 汉语国际教育专业为例》，《汉语国际教育本科专业学科建设论》，南开大学出版社，2016.10（第一作者）
12.《“长城汉语”口语课程教学模式初探》，《第十届国际汉语教学研讨会论文选》，北方联合出版传媒（集团）股份有限公司、万卷出版公司，2012.4
13.《小型外国学生口语中介语语料库的建立与价值》，《首届汉语中介语语料库建设与应用国际学术讨论会论文选集》，世界图书出版公司，2011.9（第二作者）
（二）汉语言文字学
1.《说“豪𢜶”》，《汉字研究》第29辑，2021.4
2.《地方语言文化资源在语言学概论课程中的应用——以苏州语言文化资源为例》，《牡丹江教育学院学报》，2021年第6期
3.《5E教学模式的语言学概论课程教学改革实践》，《教育现代化》，2020年第70期
4.《敦煌研究院藏佚本〈维摩诘经注〉写卷校录》，《人间佛教研究》第9辑（年刊），2019年1月
5.《翻译应注意“名从主人”》，《中国社会科学报》2018年3月13日语言学版（第一作者）
6.《网络汉字叠加发挥汉字形象特点》，《中国社会科学报》，2016年7月5日语言学版（第一作者）
7.《敦煌佚本〈维摩诘经注〉写卷俗字辑考五则》，《中国文化研究》第22辑，2013.6
8.《敦煌研究院藏佚本〈维摩诘经注〉写卷再探 — 兼及“子母注”问题》，《敦煌研究》，2012年第3期（第一作者）
9.《敦煌研究院藏佚本〈维摩诘经注〉写卷注者考》，《东亚文献研究》第9辑，2012.2
10.《敦煌佚本〈维摩诘经注〉写卷俗字辑考》，《18新利体育 学报》（哲学社会科学版），2011年第5期
11.《汉人读〈易〉考三则》，《扬州大学学报》（人文社会科学版），2012年第4期
12.《〈说苑〉复音语词研究》，《18新利体育 学报》（哲学社会科学版），2008年第5期
13.《中华书局本〈汉书〉标点商榷八则》，《阅江学刊》，2011年第3期
14.《“谁都赢不了”的歧义分析》，《中国社会科学报》，2017年3月14日语言学版（第二作者）
15.《〈慧苑音义〉韵部研究》，《南京晓庄学院学报》，2008年第5期（第二作者）
16.《〈华严音义〉声类考》，《18新利体育 学报》（哲学社会科学版），2005年第2期（第二作者）
二、著作、教材、辞书
1.《别见外——汉语中高级视听说教程 I》，北京大学出版社，2021年11月（第一作者）
2.《别见外——汉语中高级视听说教程 Ⅱ》，北京大学出版社，2022年10月（第一作者）
3.《현장철도교통중국어》（《体演轨道交通汉语教程》全套三册），중문출판사，2021年3月（第一主编）
4.《对外汉语词汇教学系统性与有效性研究》，北京大学出版社，2017.10（第三作者）
5.《辞源》（第三版），商务印书馆，2015.10（参编，完成子集12万字修订工作）
6.《汉书今注》，凤凰出版社，2013.1（参编，完成十卷注释工作）
7.《汉语水平步步高：介词、代词》，18新利体育 出版社，2009.6（第三作者）
三、项目课题
1.教育部中外语言合作交流中心国际中文教育研究课题一般项目“老挝中文及相关专业毕业生就业状况调查研究”（主持）
2.教育部中外语言合作交流中心《国际中文教育中文水平等级标准》教学资源建设一般项目“《我从非洲来——对非中高级汉语视听说教程》（中英文版）”（主持）
3.江苏省高校哲学社会18新利备用网站 基金项目“来华留学生学术汉语需求研究”（主持）
4.横向项目“Silk Mandarin丝合中高级汉语课程开发”（主持）
5.国家社科基金项目“对外汉语词汇教学系统性与有效性研究”（主要成员，已完成）
6.国家社科基金项目“日写本《玄应音义》校证”（主要成员，已完成）
7.江苏省高校哲学社会18新利备用网站 基金项目“敦煌《维摩经》注疏新校录及其研究”（主持，已完成）
8.国家汉办国际汉语教学资源开发基金项目“对韩汉语特色教材系列：轨道交通汉语”（主要成员，已完成）
9.国家级教师教育精品资源共享课建设课题“教育资源的开发与利用”（主要成员，已完成）
