读书笔记培训系列讲座
（二）网络时代的阅读
5月12日晚在文科综合楼1005幢5539室，由文学院学生科协举办的读书笔记培训系列第二场讲座在这里举行。在同学们的热切期待，文学院院长王尧教授带来了关于读书的精彩演讲。晚上六点半，在同学们的热烈掌声和爽朗的笑声中，王教授亲切而幽默地开始了讲座。
王教授首先阐释了“网络时代”的内涵与意义。他指出，网络的出现与发展，网络时代的兴起，是现代文明的重要标志，是社会进步的重要体现。网络给我们生活的时代带来了巨大变化。不可否认，伴随着网络的急速发展，网络的固有弊端和相关问题也层出不穷，而且，不断以新的形式新的内容暴露出来。
尽管网络利弊并行，我们还是应该具体看待正确认识网络对工作学习生活的作用。王教授结合自己的工作经历指出，有效地利用网络能及时迅速地了解学术研究动向，全面系统地查阅文献资料，真实详细地观察世界现象。
在王教授分析网络弊端时，指出现在网络出现弊端是多方面因素的共同结果。客观地讲，体制的不健全，法制的不完善，社会风气，道德意识，价值取向的偏颇，无疑是重要原因。作为网络使用者的广大青年学生，要提高自制能力，自觉抵制腐朽文化，坚持拒绝不良信息，这就需要广大学者加强对网络的认识。
针对近年来流行的快餐文化大众文学，王教授发表了他关于经典与流行的认识。他指出，网络只是快餐文化迅速传播的载体，而不是创作者，更不是其享用者。快餐文化之所以风行，广大读者心灵的空荒，精神的空虚是最重要的诱因，归根结底是读者与文化经典距离的夸大以致渺远。只有阅读经典，体会经典，才能深刻领悟经典思想境界与艺术魅力，才能将民族文化传承发扬，才能与世界文化进行对话。
在同学提问环节，大家争相发言，把自己对人生经历，社会体验，学术思想的疑惑，纷纷向王教授请教。王教授认真聆听大家的提问，逐一解答。在回答现实与理想的关系问题时，他说，理想是令人向往的，现实是无奈的，现实与理想的差距是让人痛苦的，青年人应该敢有为，有所为，削短差距，为实现理想而坚持奋斗。奋斗本身便是实现理想。在回答大学生兼职与学习的关系问题时，他指出，大学生是个性奔放的群体，他们没有模式的追求，我们也不会有模式的要求，一些大学生从家庭情况，学业任务与未来发展的需要等因素综合考虑，选择兼职，这是思想成熟人格独立的体现，我们很赞赏。
王教授高瞻远瞩的见解，意味深长的话语，情真意切的嘱咐，加强了我们青年学生对网络时代的认识，也了解了网络与学习的深层联系，教导了我们如何高效科学地利用网络更好地学习，特别是言近旨远的回答，现场解决大家的疑惑，给大家带来丰富的收获和深刻的启迪。
最后，王教授对当代青年知识分子提出了殷切的希望，希望大家慎重地利用青春，清醒地认识形势，做有志敢为有为的好青年!
文学院学生科协
