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个人资料

  • 直属机构：教育学院
  • 联系电话：
  • 性别：女
  • 电子邮箱：wuxi81@suda.edu.cn
  • 专业技术职务：
  • 办公地址：
  • 毕业院校：Western University, Canada（西安大略大学）
  • 通讯地址：
  • 学位：博士
  • 邮编：
  • 学历：博士研究生
  • 传真：

个人简介

个人简介：个人简介：


吴希，博士，18新利体育 教育学院副教授。先后获18新利体育 英语语言文学硕士学位，加拿大西安大略大学教育学硕士和博士学位。吴希的主要研究领域包括国际比较教育、多元文化教育、课程与教学论；在国内外期刊上发表论文二十余篇，其中在SSCI和CSSCI核心期刊《Journal of Multilingual and Multicultural Development》、《Compare》、《Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education》、《Educational Review》、《Asia Pacific Journal of Education》、《Teaching and Teacher Education》、《Asia Pacific Education Review》、《中国高教研究》上发表论文十余篇；主持教育部人文社科规划课题和江苏省教育厅课题多项；在世界知名出版社Routledge出版专著一部（独著）。




Xi Wu is working as Associate Professor in School of Education, Soochow University in Suzhou, China. Dr. Wu graduated from Faculty of Education, Western University, Canada. Her research interests and areas include comparative and international education, intercultural education, cosmopolitanism, English language education and critical pedagogy. She published articles in Social Science Citation Index journals, including Teaching and Teacher Education, Educational Review, International Journal of Educational Research, Journal of Multilingual and Multicultural Development, Compare: A Journal of Comparative and International Education, Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education, and Asian Pacific Journal of Education. Her recently published book, International students in transnational spaces: Chinese youth’s aspirations, learning and becoming (Routledge), focuses on transnational educational and life experiences of Chinese youth international students. 

教育经历

教育经历：
  • 国际比较教育,博士,教育学,西安大略大学（加拿大）
  • 国际比较教育,硕士,教育学,西安大略大学（加拿大）
  • 英语语言文学,硕士,英语语言文学,18新利体育
  • 英语,学士,18新利体育

工作经历

工作经历：
  • 2004年9月-2012年6月,苏州工业园区职业技术学院,英语教学,讲师
  • 2018年9月-2020年11月,华东师范大学教育学部,讲师、博士后研究员
  • 2014年9月-2018年1月,西安大略大学,研究助理

社会职务

社会职务：社会职务：

个人简介

个人简介：个人简介：


吴希，博士，18新利体育 教育学院副教授。先后获18新利体育 英语语言文学硕士学位，加拿大西安大略大学教育学硕士和博士学位。吴希的主要研究领域包括国际比较教育、多元文化教育、课程与教学论；在国内外期刊上发表论文二十余篇，其中在SSCI和CSSCI核心期刊《Journal of Multilingual and Multicultural Development》、《Compare》、《Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education》、《Educational Review》、《Asia Pacific Journal of Education》、《Teaching and Teacher Education》、《Asia Pacific Education Review》、《中国高教研究》上发表论文十余篇；主持教育部人文社科规划课题和江苏省教育厅课题多项；在世界知名出版社Routledge出版专著一部（独著）。




Xi Wu is working as Associate Professor in School of Education, Soochow University in Suzhou, China. Dr. Wu graduated from Faculty of Education, Western University, Canada. Her research interests and areas include comparative and international education, intercultural education, cosmopolitanism, English language education and critical pedagogy. She published articles in Social Science Citation Index journals, including Teaching and Teacher Education, Educational Review, International Journal of Educational Research, Journal of Multilingual and Multicultural Development, Compare: A Journal of Comparative and International Education, Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education, and Asian Pacific Journal of Education. Her recently published book, International students in transnational spaces: Chinese youth’s aspirations, learning and becoming (Routledge), focuses on transnational educational and life experiences of Chinese youth international students. 

社会职务

社会职务：社会职务：

研究领域

研究领域：

国际比较教育、多元文化教育、英语教育和教学

开授课程

开授课程：
  • 1、有效教学,18新利体育 师范生
  • 2、比较教育学,教育学院本科生
  • 3、德育与班级管理,18新利体育 师范生
课程教学：

科研项目

科研项目：
  • 1、江苏省高等教育国际化分类发展路径研究,2021年-,2021年9月,吴希,江苏高校哲学社会18新利备用网站 一般项目,2021SJA1368,主持
  • 2、国际化视域下长三角城市“高等教育枢纽”属性研究,2021年7月-,2021年7月,全国教育科学“十四五”规划国家青年项目,CIA210277,项目组核心成员
  • 3、高校项目制探究式教学方法的研究与应用,2021年11月-2023年11月,2021年11月,吴希,18新利体育 校教改课题,18新利体育
  • 4、 江苏省 高等教育国际化能力分类发展路径与评价体系研究,2022年1月-2025年1月,2022年1月,吴希,江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题（一般课题）,江苏省教育厅
  • 5、我国高校学生全球胜任力测评与提升路径研究 ,2023年12月-2026年12月,吴希,教育部人文社科规划课题,23YJA880001

论文

论文：
  • 1、 Reflexivity in Multilingual and Intercultural Education: Chinese International Secondary School Students’ Critical Thinking,Journal of Multilingual and Multicultural Development,SSCI,2020年7月,吴希,18新利体育
  • 2、Examining the influence of transnational discourses on Chinese international secondary school students’ academic learning,Journal of Multilingual and Multicultural Development,SSCI,2019年5月,吴希,41/4/368-382,1
  • 3、Chinese international students in a Canadian private secondary school: becoming flexible citizens?,Compare: A Journal of Comparative and International Education,SSCI,2019年11月,吴希
  • 4、中国国际高中学生在跨国社会关系网中的学习和生活研究,Educational Review,SSCI,2019年10月,吴希
  • 5、Transnational students and mobility: lived experiences of migration,Asia Pacific Journal of Education,SSCI,2017年4月,吴希,37/3/418-420
  • 6、Anglo-Western international school teachers as global middle class: portraits of three families,Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education ,SSCI,2019年1月,PAUL TARC,西安大略大学,吴希
  • 7、高中英语学科文化意识和跨文化能力的培养实践 —以教材为起点,中小学英语教学与研究,北大中文核心期刊,2020年8月,吴希
  • 8、Learner's Privilege and Responsibility: A Critical Examination of the Experiences and Perspectives of Learners from Chinese Backgrounds in the United States,Educational Studies,ESCI,2018年5月,吴希,54/5/583-585
  • 9、Chinese international secondary school students as flexible citizens: toward cosmopolitan learning,Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education,SSCI,2021年3月20日,吴希,18新利体育
  • 10、Challenges and possibilities in English language learning of rural lower-class Chinese college students: the effect of capital, habitus, and fields,Journal of Multilingual and Multicultural Development,SSCI,2021年5月,吴希,18新利体育 ,Paul Tarc
  • 11、International students’ mobility and lives in transnational spaces: pragmatic or dedicated cosmopolitans?,Educational Review,SSCI,2022年5月,吴希,18新利体育
  • 12、Fostering Chinese preservice teachers’ global competence through inquiry learning in glocalised educational contexts,Teaching and teacher education,SSCI,2022年11月18日,吴希
  • 13、Becoming competent global educators: Pre-service teachers’ global engagement and critical examination of human capital discourse in glocalized contexts,International Journal of Educational Research,SSCI,2023年4月,吴希,18新利体育 ,李军 西安大略大学(Western University, Canada)
  • 14、Postgraduate international students’ cosmopolitan capital accumulation in transnational spaces: aspirations, gains, and struggles,Asia Pacific Education Review,SSCI,吴希,18新利体育 ,冉云芳
  • 15、职业院校教师参与校企合作的决策行为及影响因素研究——基于扎根理论的质性分析,中国高教研究,CSSCI,冉云芳,18新利体育 ,吴希

科技成果

软件著作 软件著作：
  • 1、International students in transnational spaces: Chinese youth's aspirations, learning and becoming,Routledge
 专利 专利：

荣誉及奖励

荣誉及奖励：

招生信息

招生信息： 招生信息1：