4月27日，校社科联2022年度人文社科青年教师科研能力训练营系列讲座第一场以线上视频会议的方式举行，邀请了我校社科联常务副主席、政治与公共管理学院任平教授作经验分享和指导。各学院和科研机构170余位老师参加了讲座。

任平教授以《漫谈：新时代高校青年教师科研成长之路》为题，结合自身丰富的科研实践经历，针对困扰青年教师学术人生道路上的具体场景，从眼前压力与长远打算、所学专业与现实需求、国内外学术环境的差异与融合、独立奋斗与团队合作、方法创新与范式转化等五个方面，做了既高屋建瓴又推心置腹的分享。

任平教授指出，青年教师规划学术生涯要从大处着眼，从小处着手，要有成长性、连续性、贯通性。从大处着眼，即关注当今时代对中国哲学社会科学提出了什么样的任务，据此选定自己的主攻方向和研究主题，并对自我的学术人生做一个长远规划；从小处着手，即分清做事的先后顺序，明确现阶段研究的方向和重点。他鼓励青年教师多多参与跨学科的学术交流与研究，借助18新利备用网站 共同体的力量，融合国内外学术的理论与方法，大胆进行研究的知识创新与研究范式的变革。

任平教授说，青年教师是苏大“双一流”建设的中坚力量，代表着未来苏大人文社会18新利备用网站 的新高度。他希望大家当前和接下来一段时间的研究要紧扣党的二十大主线，放眼未来、放眼国际，不断提升研究的原创性。

经验分享之后，任平教授和与会青年教师进行了交流互动，仔细回答了困扰青年教师的疑问，并就发表高水平研究成果、培养研究生等提出了具体的意见和建议。

人文社科青年教师科研能力提升训练营于2021年下半年举办以来，先后开展了高水平科研项目申报辅导、选题打磨与申报书撰写辅导等6场活动。今年，训练营将在人文社科处和社科联的组织下，克服疫情影响，进一步做好年轻教师的科研引导与服务工作，助推学校人文社会科学高质量发展。