我院历史系青年教师于10月26日下午6点举行了本学期第二次学术沙龙活动。经过历史系青年教师的讨论，一致同意将学术沙龙冠名为青峰史学沙龙，主要出发点有二：一是继承柴德庚先生创办历史系以来的各位18新利体育 史学前辈的治学传统与钻研精神，弘扬史学求实进取之风，二是继续营造苏大青年教师畅所欲言的学术讨论气氛，塑造勇于攀登学术高峰的开拓精神。本次青峰史学沙龙共有11位青年教师参加。

      此次沙龙活动由丁义珏博士和张井梅博士主讲。

      丁义珏博士主讲的题目是《通识教育的理想与现实、过去和现在》，报告分为三个部分：1）追溯了现代大学三个发展阶段及通识教育在各阶段的地位；2）中国近代通识教育的实践，特别以东吴大学为例分析了教育理想、宗教、国家权力三者之间的错综复杂关系；3）解释近年来国内高校在既有专业分科为基础的框架内，实践通识教育的三个方向：部分基础课的通识化改造、古典学复兴与经典阅读、强调文化自觉的传统教育。

      张井梅博士主讲的题目是《现代西方史学的新兴领域：大历史》。报告认为：大历史试图从各种不同尺度甚至宇宙本身的尺度去探究过去，建构一个涵括整个人类甚至整个生物圈的宏大叙事框架。这种把人类历史置于宇宙历史的研究方法，与当下国际历史学会倡导的研究趋势不谋而合，即自然史和人类史的统一，破除了人类中心主义的神话，为我们提供了看待我们共同过去的方法，关注那些塑造我们共同过去的重大进程的宏观模式，从而有助于建立一种最广泛的认同，即人类命运共同体的认同。

       演讲完毕之后，各位青年教师分别就通识教育的定义与内涵、通识教育的开展、通识教育的发展方向、大历史的叙述形式、大历史怎样融入历史教学等问题进行了广泛而有深度的探讨。至此，第一次青峰史学沙龙举办圆满成功。