为深入贯彻习近平总书记关于完善残疾人关爱服务制度的重要指示精神，充分发挥志愿服务在特殊群体关爱体系中的重要作用，切实帮助自闭症患者群体更好地融入社会、独立生活，7月3日起，18新利体育 计算机科学与技术学院“暖星课堂，艺启生活”星儿计划团队带领39名志愿者，在“星艺空间”、斜塘街道康复驿站·淞潭社区“残疾人之家”等地，开展了线下服务活动。团队成员们在专业特教老师的帮助下，创新“艺术疗愈+社会融入”的模式，推出内容丰富多彩的暑期综合营项目，促进孤独症儿童的身心健康发展。

1、星星向荣，艺启未来

基于艺术疗愈和“运动改变大脑”理论，本次实践团延续开展了“艺术疗愈”的经典课程，小朋友们在特教老师和团队志愿者的陪伴下享受着艺术创作、音乐体验和户外郊游作画带来的乐趣。

同时，团队也在艺术课堂之外打造了图文日记、数学识价、围圈对话等特色课程。其中，角色体验和职业体验课程全程由团队课程志愿者独立设计并组织实施，志愿者深度参与星宝们的成长，让星宝们在愉快的课程体验中，锻炼基础生活技能，提升独立自理水平。

2、社会融入，助星就业

 “等我们老去以后，孩子该怎么办”，这是摆在孤独症患者家长面前的最直观的问题。对此，实践团队推出了以促进孤独症患者社会融入、辅助就业为目的的课程。在残疾人之家，实践团队的七名志愿者加入辅助性就业培训课堂，陪伴和辅助“星青年”们完成手工劳动实践，助力暑期职业培训服务顺利进行。志愿者和“星青年”们共同完成了多种装饰品、生活用品的制作，包括马赛克杯垫、冰箱贴以及手提包等。

团队希望此次社会实践能让社会更多人士了解、关注自闭症患者群体，同时为大龄自闭症人群支持性就业提供思路，积极开发适合他们从事的相关工作及课程，让大龄星宝发挥其社会价值，为自闭症人群创造更加和谐的社会环境。

3、守星在我，拉手圆梦

本次实践课次达30+次，团队总志愿服务时长1000+小时，参与家庭24组，课程直接受益人70+人。除了线下课程，团队也通过“星儿计划”视频号记录活动日常，共上传视频作品10期，播放量累计5000+。

在本次实践活动中，志愿者们在陪伴自闭症患者的同时也收获了自我内心的慰藉，更加坚定了传扬志愿精神、关爱与帮助自闭症群体的决心。未来，星儿计划团队志愿者们也将继续为自闭症患者多做实事，多做好事，以实际行动推动自闭症患者的社会性发展，帮助他们更好地回归社会、融入社会独立生活。

团队名称：“暖星课堂，艺启生活”星儿计划暑期实践团

指导老师：赵爽