11月5日下午两点，计算机科学与技术学院研究生会邀请我院蔡蔚然教授开展了本学期第二场研究生科研能力培养讲座，该讲座的主题为《“坠入兔子洞”—研究生入学卮言》。本次讲座在逸夫楼205举行，本次活动旨在帮助同学们找准自身定位，明确研究生的研究目标，并学会合理安排科研与生活。

蔡教授首先引用了爱丽丝坠入兔子洞的例子来类比刚走入研究生阶段的我们。面对新环境，同学们感到好奇和期待的同时又难免有些迷茫和焦虑。蔡教授从多个方面对比研究生阶段和本科阶段的不同来教导我们如何面对研究生生活。

他首先对比了研究生阶段所学的知识与本科生阶段的不同，将学习知识类比为在霍格沃兹学习魔法。他将本科时学习的知识即各种专业课程与基础魔法对应，这些知识人尽皆知，我们需要广泛涉猎；而研究生阶段学习的知识即我们的研究方向则与口耳相传、潜于山林的高级魔法对应，这些知识需要我们深入研究才能窥其一隅。

此外，蔡教授还对比了研究生阶段与本科生在接受教育方式和思考问题的方法上的区别，阐述了身为研究生，我们需要更全面地了解问题，学习寻找答案的方法，去寻找已知问题的未知答案，并且要在已有答案的基础上增加创新点，乃至提出新的问题。

接着，蔡教授对“好的问题”进行了解读。他阐明对计算机而言，是使用机器扩展人类的智能，以解决超越人类智能的复杂性问题，最终人机互相理解，不分彼此。从问题所涉及范围的角度，他将问题分为根本的全局问题和具体的局部问题，前者更偏向理论研究，具有亘久的意义，后者则更偏向于当前业界的应用；蔡教授认为，只要对局部问题的研究够深入，就能够接触到全局问题，对此他以王竹溪和Josephson的例子进行了佐证。

最后，蔡教授对研究生阶段的人际关系发表了看法，以大雁南迁时列队飞行的例子告诉我们合作与互助的必要性。同时，蔡教授对理想的师生关系进行了解读；他指出身为学生，理想情况下需要对自己的研究目标带有自发的、长久的兴趣；在与导师交流的过程中要学会问问题，领会要旨并能够及时反馈。

蔡教授的讲座引人入胜，在为同学们答疑解惑的同时分享了他对科研生活的经验。聆听这次讲座之后，同学们对未来的科研之路有了更明确的目标和更清晰的规划。学院通过此类的研究生入学教育系列讲座，拉近了师生之间的距离，建立了与同学们沟通的独特桥梁，更指引了研究生新生们的科研道路。