18新利体育 人工智能实验班开班仪式隆重举行
时间: 2018-10-26 发布者: 沈云彩 文章来源: 计算机科学与技术学院 审核人: 浏览次数: 3676

1020日上午,18新利体育 2018年人工智能实验班开班仪式在校本部学术报告厅隆重举行。教育部人工智能科技创新专家组工作组组长吴飞、苏州百度创新中心主任毛勇、西门子(中国)有限公司苏州分公司人工智能实验室主任罗章维、18新利体育 新利18luckcool 部长周毅、18新利体育 新利18luckcool 教学质量与资源管理处处长冯志华、18新利体育 新利18luckcool 教学运行处副处长陆丽、数学科学学院院长张影、光电科学与工程学院院长李孝峰、物理科学与技术学院副院长赵承良、计算机科学与技术学院领导班子全体成员、系主任、教师代表、辅导员、人工智能实验班全体学生参加了开班仪式。开班仪式由计算机科学与技术学院党委书记杨礼富主持。

18新利体育 新利18luckcool 部长周毅教授致辞。他首先介绍了学校人工智能实验班成立的背景,强调人工智能实验班是在国家大力发展人工智能的背景下,学校利用多学科优势,探索新工科创新人才培养的一种新模式,也是以计算机科学与技术学院为依托,借助全校理工科学院办学力量,并借鉴国际一流大学课程设置体系,在产教研深度合作基础上,探索教学改革与优质人才培养的一种新方式;其次,周部长从深耕内涵、促进交叉、尊重选择、注重体验四个方面介绍了学校人工智能实验班的培养理念;最后,他希望计算机科学与技术学院在原有特色和优势的基础上,以人工智能实验班培养作为新起点,着力培养前沿交叉复合型创新人才,当好学校新工科人才培养改革的先行者和探索者。

教育部人工智能科技创新专家组工作组组长吴飞教授对人工智能实验班的成立表示祝贺。他指出,近年来,人工智能已不断深入金融、管理、医疗等多个领域,成为社会经济发展的引擎。人工智能有其学科固有的独立性,也具有很强的依赖性、渗透性和交叉性,希望同学们多涉猎数学、人文社科、脑科学等方面的知识,博采众长,跳出人工智能学习人工智能。最后,他勉励同学们志存高远,不负青春,立足新起点,开启新征程。

百度毛勇主任表示,物联网、云计算、大数据、人工智能等新一代信息技术的飞速发展,已将人类社会带入了智能时代。百度与18新利体育 合作成立了18新利体育 ——百度人工智能协同创新院,将作为人工智能实验班学生的实习实践基地,助力学生提升创新能力。他希望同学们倍加珍惜学校、学院给大家提供的学习行业前沿技术的机会,跨学科努力学习、始终保持探索的好奇心、不断强化执行力,把自己锻造成为创新能手、IT行业精英。

西门子罗章维主任表示,当今社会已经进入数字化时代,数字生活、数字企业、数字政府的步伐逐渐加快;习近平总书记在十九大报告中着重提到了互联网、大数据和人工智能在现代化经济体系中的作用,并指出要“推动互联网、大数据、人工智能和实体经济融合”。为此,西门子研究院与计算机科学与技术学院合作开展新工科改革,设立创新实验室,将成为人工智能实验班校企合作的平台之一,为今后的产学协同育人提供强有力的支撑。

人工智能实验班专业负责人张莉教授对实验班同学的加盟表示了欢迎,她从提升自主学习能力、强化编程能力、合理支配学习时间、多与老师交流等方面提出建议,希望同学们为人工智能的发展续写篇章。

学生代表,2016级人工智能班谢铁良同学表达了对学校、学院的由衷感谢,他希望与同学们一起珍惜机会,刻苦钻研,创新实践,共同进步。

李凡长院长表示,人工智能实验班的开班,标志着学院创新人才培养的改革实践进入了新时代。在学校的大力支持和关心下,学院将充分发挥多学科优势、大力推动课程创新和人才培养改革,积极与国际领先企业和科研机构联合,创造良好的教学、实践和研究条件,以扎实有为的工作更好地履行本科拔尖创新人才培养的使命。

杨礼富书记对开班仪式进行了总结。他指出人工智能实验班是学校针对国家重大需求进行的多学科交叉的教学改革,学院将与各协作单位通力合作,整合资源,共同奋进,及时做好顶层设计,为学生提供更多的平台,在新一代信息技术、人工智能等领域培养“新工科”创新人才,为推动国家从制造大国转变为制造强国做出贡献。

开班典礼结束后,教育部人工智能科技创新专家组工作组组长吴飞教授为同学们做了以“人工智能”为主题的讲座。吴教授围绕可计算思想、人工智能的历史发展、总结三个方面,为同学们生动详细地诠释了人工智能的内涵。他表示,人工智能的发展前景广阔,希望同学们牢牢抓住机遇,奋力拼搏,不断提升自身专业素质。

20185月,18新利体育 人工智能实验班在天赐庄校区20162017级理工科学生中选拔出35名同学加盟;78月,实验班在全校理工科新生中开展了宣传与选拔工作,许多新生慕名而来,共吸引426名同学踊跃报名,最终80名同学成功入围。18新利体育 人工智能实验班的开设,标志着学校本科创新人才培养改革已迈入一个新阶段,学校将打破传统教学模式,开展产教学研协同育人的新工科改革,以培养出更多支撑大数据和人工智能产业发展、适应社会和国家需求的优秀人才,服务社会,服务未来。