为构筑完善的拔尖人才培养体系，推进拔尖创新人才培养机制改革与创新，培养一批具有国际视野、“懂医精药、善研善成”且具有全球竞争力的药学拔尖人才，江苏省药学拔尖人才培养基地2020级的18位本科生于2023年8月17日至27日奔赴英国牛津大学开展为期十天的研学交流活动。
前沿学术探讨
院士的酶工程
本次牛津大学研学活动的亮点之一是与国际顶尖名校牛津大学的名师进行学术交流。牛津大学第一课，同学们得到了英国皇家化学院院士Mark Moloney教授的亲自指导， Mark教授深入浅出的讲解酶工程领域的前沿领域的相关研究，探讨了酶工程的应用领域与价值，同学们对酶的应用和研究产生了浓厚的兴趣，引发了热烈讨论，讲座最后在同学们激烈的掌声中圆满落幕。有意思的是，Mark教授也是牛津大学在海外设立的首个自然科学和工程研究中心—牛津大学苏州高等研究院的副院长，与同学们约定下次苏州再见，期待下次中国行。
2. 牛津大学的天然药物
Sarah Law老师则根据我们拔尖药学生身份，向同学们介绍了天然药物的重要性，并带领同学们实地参观了牛津大学植物园。在Sarah老师的指导下，同学们近距离观察了各类植物的生长和特点。在参观过植物园之后重新回到教室，Sarah老师通过情景设置，针对“如何只拿桌子上的三种植物在荒岛上求生”的问题，鼓励同学们分小组讨论并派出代表发言，旨在巩固同学们对天然药物知识的理解，同时锻炼同学们的语言表达能力。在天然药物课后时间，Sarah老师还特意给同学们留言嘱托：I hope they’ll enjoy flexing presentation muscles when the moment arrives. I am so impressed by their collective command of English，给予同学们极大的鼓励。
创新思维大锻炼
JohnHoffmire 教授则为同学们带来了科技创新课程，John老师就科技创新给出了相当多的知识和新观点，引发同学们对未知领域的探索及对未来学习的新思考。在学术方面，John老师还为同学们提供了有关创新思维的建议，让同学们更加了解课程，培养创业意识。John老师分享的创新思想有助于学生们获得更多有价值的知识，从而激发新的思维理念并增强自身的文化修养。此次讲座为同学们提供了难得的学习机会，让同学们更好地领悟到新技术及创新思维的重要性。
4. 终极大考验
学术课程的最后一课，Mark和Sarah老师为同学们提出了终极考核：小组团队展示。该考核以小组为单位，针对特定主题制备PPT并宣讲以及呈现三分钟，并由Mark老师对同学们的综合表现进行打分及点评。在此过程中，同学们迸发了学习激情，各显神通的备考，试图用英语表达自己对课题的思考与观点。终极考核不仅开拓了同学们的视野，还激发了他们对学术研究的热情。
英伦文化探索
“GOOSECHASE”游戏
为了使同学们以最快以及最轻松的方式了解牛津大学人文，领队老师第一天便带领大家开展“GOOSECHASE”游戏，即以小组为单位开展团建活动，完成游戏中的任务并获得积分。游戏中的任务丰富而有趣，例如：“随机邀请一位陌生人掰手腕”、“和陌生人互换外套并拍照”等。在这个过程中各组同学激烈竞争，在锻炼口语的同时感受到外国友人的热情。通过这样轻松的游戏，同学们很快了解了牛津大学的地域以及相关人文特点。
2．酒吧的破冰之旅
英国和德国都是著名的“酒桶子”， 酒吧可能被认为是与陌生人亲切交谈唯一完全适宜、举止适当的地方。同时，无数18新利备用网站 以及文学巨作都是在酒吧完成的，例如DNA结构、指环王、政治家的崛起等，而酒吧文化也是英国文化不可缺少的一部分，是英国文化的重要组成部分。作为本次活动的破冰之旅，同学们在老师带领下，实地体验了英国酒吧的感受轻松氛围，同学们之间打开了话匣子，拉进来彼此距离进行有效、轻松的交流与沟通。
3. 魅力伦敦一日游
这次体验之旅的另一亮点是同学们的伦敦一日游。同学们沿着泰晤士河漫步，欣赏了伦敦塔桥、大笨钟等标志性建筑，感受了这座国际大都市的独特魅力。然后又参观了大英博物馆，感受了世界各地的历史人文特色。在中国馆，同学们看到了诸多中国文物供世界各国游客观赏，感受中华文明源远流长、博大精深。这次伦敦之行让同学们实地感受了英国的城市生活，拓宽了同学们的国际视野。
4. 牛津大学的音乐会
在牛津大学Exeter学院教堂开展了一场盛大的音乐会，同学们欣赏了伟大音乐家流传已久的经典音乐，每一个音符、每一个节拍都凝聚着作曲家的情感，时而催人奋进，时而令人喜悦；它的高亢，它的婉转，它的节奏都无不体现着英国这个国度的悠久历史与文明。据说，钱钟书老先生曾经就是在Exeter学院学习，也许钱先生也曾坐在这个教堂欣赏英式音乐会。
5. 英式运动初体验
同学们体验了英式体育运动——撑船和橄榄球。撑船不同于划船，撑船是刚体力学，仅仅借助水对船的浮力，需要一次次把杆子拿出水面，再一次次杵到底。同学们在撑船体验中不仅欣赏到泰晤士河支流的景色，也感受到英式运动的乐趣和其他撑船者的热情。而橄榄球发源于英国，比赛由七名运动员组成，可以用脚踢球、用手传球或者带着球跑。在教练的指导下，同学们开展了一场激烈的橄榄球比赛。
酒厂参观
同学们也去往知名酒厂The Oxford Artisan Distillery参观，学习了许多产品的著作过程和背后的故事，这次游学对同学们不仅具有重要的实际意义，还有助于同学们进一步提高和锻炼自我的知识和技能，提高同学们的观察分析、综合分析能力，拓展以往的知识面，为今后的学习生活打下基础。
顶尖名校参访与交流
参观历史厚重的牛津大学
沿着牛津大学极具历史感的古老街道，同学们对牛津大学的各个学院以及著名建筑进行参观，对基督堂学院、叹息桥、博德利图书 馆以及圣母玛利亚大学教堂等著名场所有了更多了解，在带队老师的介绍下，深入了解了牛津大学建筑与历史人物的背后故事。与此同时，对牛津这座千年历史的城市进行了深入参观，更深入理解牛津与牛津大学作为摘要的宗教以及学术中心的来龙去脉。本次参访，使同学们充分体会了牛津以及牛津大学的历史、文化与现代科技的融合发展。
参访别具一格的帝国理工大学
同学们还前往帝国理工大学进行交流学习，通过与在读博士学长的交流和分享，了解了帝国理工大学的教学和研究水平，以及学校对学生的文化和社会培养，实地体会了帝国理工大学拥有丰富多彩的学习体验和学术资源。另外我们还对学校的设施、学术活动等内容有所了解，有效地拓宽了同学们的国际视野，领略了名校风采。
牛津大学正式晚宴交流
活动最后一天，同学们着正装参加牛津大学圣希达学院的正式晚宴。正式晚宴是牛津大学每个学院经常举办的正式活动，引发人们的无障碍地交流，碰撞出思维的火花。此次晚会，Mark院士一同参与并就18新利体育 药学院拔尖学生牛津大学研学活动致辞。随后同学们在烛光下进行了晚餐以及热情洋溢的交谈。最后，Mark院士就研学期间的学习表现为同学们颁发了证书与合影留念，并寄语同学们前程远大，未来可期。至此，18新利体育 药学院江苏省拔尖人才培养基地学生赴英国牛津大学研学与交流活动圆满完成。
本次江苏省拔尖人才培养基地的18名学生奔赴牛津大学进行为期十天的研学活动，是药学院在人才培养方面的一次开创性尝试。学生们不仅在学术领域获益匪浅，通过丰富多样的活动，同学们增强了对英国文化的认知，丰富了自身的文化知识。学生们纷纷表示，这次体验之旅是他们难以忘怀的经历，不仅获得了新的知识，还通过与来自不同国家的同龄人交往，开阔了自己的视野，增强了自己的人际交往能力，激发了全新的思维理念，增强了自身的文化修养。此次研学活动的圆满落幕并非结束，而是更深层次的国际交流的开端！学院将继续支持和鼓励学生参与国际前沿药学交流活动，培养一批具有国际视野的全球竞争力药学拔尖人才，积极推动中国医药事业的创新发展。