6月11日至12日，中国工程教育专业认证协会专家组进驻我校，对软件工程专业进行工程教育专业认证现场考查。

6月11日上午，软件工程专业认证专家见面会在天赐庄校区本部理工大楼504会议室举行。专家组组长、西安电子科技大学崔江涛教授，专家组成员中软国际有限公司厦门分公司吴章勇总经理、山东大学孟祥旭教授，专家组秘书中国汽车工程学会张蒨以及我校副校长蒋星红教授，软件工程专业认证领导小组成员单位负责人，计算机科学与技术学院全体领导、专业负责人、师生代表，校本科教学督导委员会代表出席了本次会议。计算机科学与技术学院院长李凡长教授主持会议，并向大家介绍了各位专家。

蒋星红代表18新利体育 对专家组莅临我校进行现场考查和指导表示热烈欢迎和衷心感谢。她简要介绍了学校的办学历程，指出学校始终坚持人才强校战略，加强学科交叉和协同创新平台建设，在人才培养、学科建设、师资队伍、18新利备用网站 等方面取得显著成绩。她强调，学校以人才培养质量为根本，积极贯彻全国教育大会和新时代全国高校本科教育工作会议精神，出台《18新利体育 一流本科教育改革行动计划》，坚持以本为本，落实“以学生为中心”的育人理念，不断完善产出导向的持续改进机制，推动教育教学改革和人才培养模式完善。蒋校长表示，工科专业占全校专业数的三分之一，是学校的重点发展方向，她期望专家组对软件工程专业进行精准把脉和权威指导，对学校教育教学与管理工作也多提宝贵意见，推动我校人才培养质量再上新台阶。

软件工程专业负责人章晓芳副教授简要介绍了软件工程专业的发展历程，重点根据认证标准，针对专家们对认证自评报告及相关材料的审读意见，逐点作了补充报告，内容涉及学生学习质量预警和帮扶机制、培养目标合理性与达成情况评价、毕业要求的分解以及对培养目标的支撑、教学质量闭环持续改进机制建设、课程目标达成度的评价方法与内容、复杂工程问题解决能力的培养、教师队伍结构与激励和约束机制等。

进入交流提问环节，专家组针对学校招生和就业情况分析以及毕业生调查在专业建设中的运用、如何根据专业认证理念进行学校教学体系的规划与设计、个性化、过程式、能力导向的学生学习评价、专业培养目标的演变及其与学校办学目标的吻合度、毕业能力要求对学科以及学校人才培养特点特色的体现、学业过程中的学生能力评价、全员导师制的实施和学生科研训练的受益面、新生研讨课开设、教师培养和教师队伍年龄结构，企业专家参与授课情况等，学校有关部门、学院负责人一一作了解答。

现场考查期间，专家组考查了专业课教学，实地查看了专业实验室，抽查了试卷、实验报告、毕业论文、教学大纲、考试质量分析和课程目标达成情况分析表等教学档案和资料，与毕业校友、在校生、教师、管理人员进行了访谈交流，对自评报告内容进行了全面的查证与核实。

6月12日下午，现场考查意见反馈会在理工大楼504举行。崔江涛教授代表专家组通报了此次现场考查的主要情况，对18新利体育 有关部门、单位和计算机科学与技术学院给予考查工作的积极配合与周密安排表示感谢。

专家组对软件工程的人才培养以及专业教师对认证标准和要求的理解和落实给予充分肯定，根据专业认证标准，对专业培养目标、毕业要求、课程体系、师资队伍、支撑条件等方面的良好表现和成绩表示充分认可。同时专家组也提出了进一步改进专业发展的意见和建议，涉及专业培养目标和学校办学目标的关系、课程对部分毕业要求指标点的支撑、主要教学环节与毕业要求的关联度、毕业设计（论文）选题与工程实际的结合、教师队伍年龄结构与工程背景、教学大纲对认证要求的体现、专业核心课程开设、企业行业专家参与实践教学环节等。

蒋星红在表态发言中对专家们辛勤的工作、勤勉的敬业精神和严谨的工作态度、高屋建瓴的意见建议表示衷心感谢。她表示，学校、学院将组织专门研讨，认真落实专家们提出的宝贵意见和建议，并将此作为专业发展新的基础和起点。在2019级新生入学之前，对于能够即知即改的意见，做到即刻整改；对于需要长期关注的方面，也将在政策措施上做好顶层设计和统筹规划，积极推进整改。她强调，在教育部启动“双万计划”的背景下，此次认证必将对我校软件工程一流专业建设具有重要作用，对于学校落实“以学生为中心”的育人理念、坚持产出导向的教学实施、持续改进的质量文化以及所有专业的发展具有深远影响。