近日，2021年美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）评审结果正式公布。我校参赛队喜获特等奖（Outstanding Winner）1项，特等奖提名奖（Finalist）3项，一等奖（Meritorious Winner）6项，二等奖（Honorable Mention）45项，获奖数量和获奖等级再创新高，成功刷新我校在此项赛事中的纪录。

美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)由美国数学及其应用联合会主办，是唯一的国际性数学建模竞赛，是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛之一。大赛包括“数学建模竞赛(Mathematical Contest in Modeling)”和“交叉学科建模竞赛(Interdisciplinary Contest in Modeling)”。竞赛内容涉及经济、管理、环境、资源、生态、医学等众多领域，旨在锻炼学生运用数学思维分析与解决实际问题的能力，提升学生的团队协作精神，要求学生兼具扎实的数学基本功和较强的英语科技论文写作能力。

2021年美赛的比赛时间为2月5日至2月9日，在4天4夜的比赛时间里，三人组成一队，就指定问题进行建模、求解和验证，最终形成一篇全英文研究论文。本次竞赛共有来自15个国家和地区的10053支竞赛队伍参加MCM竞赛，包括我校参赛队在内的17支队伍获特等奖，获奖率仅0.15%；共有来自16个国家和地区的16059支竞赛队伍参加ICM的赛题，19支队伍获特等奖，获奖率仅0.11%。

大赛自2020年5月启动以来，在新利18luckcool 的支持与指导下，数学科学学院精心做好牵头组织工作，组建了由数学科学学院、计算机科学与技术学院、电子信息学院等学院共同参与的跨学院指导教师团队，为参赛学生提供全流程的培训指导。竞赛培训共分为获奖论文讲评、历年真题模拟、疑难问题解答三部分开展，每道赛题由一位老师主讲，根据培训赛题的作答情况不断调整培训指导侧重点。暑假期间，数学科学学院开展集中训练，积极组织学生参与各类数学建模比赛，以赛代练、练赛结合。通过开展数学建模讲座、经验交流分享、校内建模比赛等一系列活动，进一步提升参赛学生的数学竞赛能力和数学建模能力，为最终优异成绩的取得打下坚实的基础。

本次竞赛成绩充分展示了我校学生的竞技实力、精神风貌以及竞赛工作取得的优良成果。近年来，我校将学科竞赛作为培养学生创新实践能力的重要抓手，通过校院两级联动机制的有效运转，积极整合优势资源，充分发挥专业教师的指导作用，努力打造以点带面、点面结合、协同共进的学科竞赛平台，为学生提供全面、高效、有力的竞赛服务保障。下一步，学校将继续以培养学生创新实践能力为重点，积极推动教育教学改革，创新人才培养模式，不断提升本科人才培养质量。

附：我校一等奖及以上获奖名单。

(新利18luckcool 、数学科学学院)