在高等教育教学改革中，培养具有创新精神和实践能力的高素质创新型人才是高校人才培养工作的重要任务。随着教育部明确将学科竞赛工作纳入实践教学与人才培养模式的改革中，学科竞赛已成为高校人才培养的重要环节。

近年来，我校积极组织开展各类学科竞赛活动，激发学生学习兴趣，培养学生创新思维、团队合作以及解决实际问题的能力，打造知识、能力、素质协调发展的创新型人才，并坚持以学科竞赛为引领，推动研究性教育教学改革，营造校园创新文化氛围，打造富有特色、影响广泛的品牌竞赛项目。

优化机制，不断完善学科竞赛管理体系

 新利18luckcool 结合中国高等教育学会制定的高校竞赛评估报告，综合考虑竞赛主办单位、参与度、覆盖面及影响力等因素，对省级及以上学科竞赛项目进行了全面梳理和规范。以“保障重点、鼓励先进”为原则，根据各学科竞赛项目的认定级别、人才培养实际和历年参赛情况等，对竞赛项目进行分类分层资助，并鼓励竞赛承办单位以多种渠道筹措经费支持学科竞赛。

  进一步完善了竞赛激励机制，制定《18新利体育 本科生创新创业学分认定管理条例（2018年修订）》，凡学生参加省级及以上学科竞赛获奖，均可依据条例申请创新创业学分的认定。对于竞赛成绩优异的学生，学校在评奖评优、研究生推免等方面予以体现，并给予指导教师及获奖学生所在学院（部）奖励或业绩点。这一系列激励措施为学科竞赛项目的开展提供了坚实的制度保障。

校院联动，搭建学科竞赛项目平台

通过学校与各学院（部）及有关单位两级联动机制，积极整合优势资源，搭建竞赛项目平台，合力助推学科竞赛工作。学校层面宏观统筹引导各竞赛组织实施单位，积极协调帮助承办单位做好相关学科竞赛组织工作；学院及有关单位层面，积极承办并负责竞赛项目的具体组织实施，委派优秀指导教师或成立教练组具体负责竞赛的指导工作。

通过校院联动机制的有效运转，学校近年来积极组织学生参与了各类国家级、省级重要赛事，成果显著。包括：强学科竞赛，如全国大学生电子设计竞赛、全国大学生广告艺术大赛；跨学科竞赛，如“挑战杯”竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛；基础学科与技能竞赛，如全国大学生英语竞赛、江苏省普通高校高等数学竞赛。结合自身优势特色资源，学校积极承办一系列国家级、省级赛事，譬如先后承办了第八届全国大学生外贸跟单（纺织）+跨境电商职业能力大赛，第六届江苏省工科院校先进制造技术实习教学与创新制作大赛以及江苏省第一届大学生健康素养竞赛苏南片区决赛等。

精耕细作，收获学科竞赛累累硕果

随着学校对学科竞赛日益重视，学科竞赛项目的范围不断扩大，激发了学生的参赛热情，学生受益面明显扩大，竞赛成绩持续提升，并涌现出了一批具有高度责任心和较强业务水平的优秀指导教师，充分营造了“以赛促教、以赛促学”的良好氛围。

回望2018，我校本科生共参与省级及以上学科竞赛56项，获省级及以上奖项847项，获奖学生达1402人次，获奖面覆盖全校所有学院（部）。在相关重点赛事中，我校荣获第十届全国大学生广告艺术大赛一等奖1项、全国大学生英语竞赛特等奖7项、江苏省电子设计大赛一等奖10项及美国大学生数学建模竞赛一等奖5项等。

砥砺创新，促进学科竞赛可持续发展

学科竞赛是检验教学成果、锻炼提高学生创新能力的重要环节和有力抓手。学校鼓励师生积极参与各类学科竞赛活动，以赛促学，以学强赛，激发学生的兴趣和潜能，培养学生的科研能力与创新精神。在竞赛中加强朋辈合作、高年级引导带动低年级学生，逐步形成学生与竞赛团队相互促进、相互发展的良好态势；以赛促教，以教助赛，将竞赛融入专业教学，强化学科竞赛与相关课程建设的结合，围绕学科竞赛引导学生参加课题辅助研究，不断推动教学内容与方法的改革。

今后，我校将持续加强学科竞赛建设，着力学生创新精神和实践能力的培养，进一步规范竞赛选拔机制，强化过程管理，不断推动学科竞赛工作常规化、制度化，将高起点、全方位、多角度的学科竞赛与培养一流本科人才的办学目标融为一体，力争探索出一条培养提升学生创新能力的可持续发展道路。