付出、成长与收获——记2016届教育实习公开汇报课活动
2016届教育实习已逐渐进入尾声,为了进一步对教育实习的效果进行检查和总结,在各相关学院(部)的精心安排、组织以及各实习学校的大力支持与密切配合下,2016届各师范专业于10月29日至11月10日期间相继开展了公开汇报课活动。
本届教育实习共开设了16节公开汇报课,涵盖了学校11个本科师范专业,开设地点分布在包括苏州市区、南通、昆山、常州在内的10多个中小学校。相关学院(部)高度重视本次实习公开汇报课活动,主要领导均亲赴开课学校现场指导并组织教师和学生观摩,新利18luckcool
部、处领导也分别参加了部分专业实习公开汇报课的听课和评课活动。
公开汇报课活动是对整个教育实习的总结和整体实习效果的一次有效检验。本届教育实习公开汇报课活动的整体水平“不一般”,我校指导教师以及各实习学校的指导教师都对本届学生的公开汇报课给予了高度评价。无论是教师职业素养、授课仪态还是课堂节奏的掌控、授课内容的把握、课堂语言的表达、课堂氛围的调动等方面实习生的表现都很优秀,特别是一些实习生对于教材内容、教学方法以及教案设计能够进行大胆的创新,做到升华于教材,但又不脱离教学要求,授课对象反响和整体教学效果良好。同时,通过这次公开课活动,我们也看到了每一位“准老师”在实习学校的辛勤付出以及点点滴滴的成长与进步;我们也相信,这两个月的实习时间也会是他们“教师之路”上收获颇丰的一段时光。
此外,公开汇报课活动也是探寻我校师范人才培养模式改革的一条重要途径。实习公开汇报课后的评课活动不仅仅是对一节公开课的简单点评,同时也是我校老师和各实习学校一线教师的一次交流和小型研讨,使我们及时了解目前中学各学科教学发展的最新动态和需求,从而给我们对师范专业人才培养模式的改革与创新提供了新思路与新方向。
2016届教育实习工作即将结束,希望各位实习生利用好余下的实习时间,认真总结,继续做好各项实习工作,加强与指导老师的沟通,不断提高,确保教育实习各项任务的圆满完成;各相关学院(部)及时、认真地做好学生实习成果的评定与评优,并做好整个教育实习的总结工作。
2016届教育实习公开汇报课课堂教学及课后评课活动场景
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发布时间:2015-11-13 14:54
最新修改:2015-11-13 14:54