轨道交通学院2021年博士学位研究生招生 硕博连读/“申请-考核”制实施细则

栏目:招生指南  发布时间:2021-01-06


为进一步深化博士研究生招生制度改革,不断提高学院博士研究生生源质量,建立科学、公平、有效的拔尖创新人才选拔机制,根据《关于做好18新利体育 2021年硕博连读和“申请-考核”制攻读博士学位研究生工作的通知》(苏大研字〔202069号)和《18新利体育 硕博连读实施办法(2019年修订)》(苏大研〔2019109号)、《18新利体育 博士研究生招生“申请-考核”制实施办法》(苏大研〔2020132号)文件精神,结合学院具体情况,特制定本实施细则。


一、组织管理

硕博连读、“申请-考核”制是我校博士学位研究生招生选拔的重要方式,在学校研究生招生工作领导小组的领导下进行。研究生院负责有关招生政策的制定和落实、招生过程中的监督和管理、处理投诉和举报等工作。学院研究生招生工作领导小组负责制定不低于学校要求的学院《博士学位研究生招生硕博连读/“申请-考核”制实施细则》、组建学科专业专家考核小组、审查申请者资格、组织综合考核、审核拟录取名单、处理申诉和复议等工作。

研究生招生工作领导小组:书记、院长、纪检委员、分管工作副院长

学科专业专家考核小组成员由轨道交通学院教授(博导)组成,每组不少于5人。


二、招生专业及导师(组)

2021年轨道交通学院博士学位研究生硕博连读/“申请-考核”制招生专业及导师(组)如下(详细信息可查看《18新利体育 2021年博士学位研究生招生专业目录》)。

专业代码

研究方向

导师(组)

招生方式

招生计划

0812Z2智能交通科学与技术

交通信息通信与控制

导师组A:郑建颖、孙玉娥

硕博连读

申请考核

1

载运工具智能检测与诊断

导师组B:袁银男、朱忠奎、黄伟国

1

隧道与地下空间工程

导师组C:史培新、唐强、徐向阳

1

交通声环境与振噪控制

导师组D:李双、李成

1


三、申请条件

(一)硕博连读

申请对象:我校全日制二年级在籍优秀硕士研究生(原则上为学术型,不含单独考试和定向就业研究生)

申请条件:对学术研究有浓厚兴趣,具有较强创新精神和科研能力,符合我校2021年博士生招生简章中规定的各项报考条件,拟攻读全日制非定向博士研究生,并满足以下要求:

1.坚持中国共产党的领导,坚持正确的政治方向,坚持中国特色社会主义道路,坚持高尚的道德品格;

2.无考试舞弊、学术不端行为以及其他违法违纪受处分记录,师生关系和谐;

3.应具有高水平普通高校全日制本科学历及学士学位;

4.硕士阶段课程学习成绩优秀(学位课程平均成绩达到80分,单科成绩不低于75分);

5.具备扎实的学术基础,能独立从事18新利备用网站 和进行创造性研究工作,硕士阶段科研优秀、有阶段性的科研成果。

(二)“申请-考核”制

申请对象:全日制应届或往届学术型硕士研究生,已取得本科毕业证书和学士学位证书,且最迟于博士入学前取得硕士研究生毕业证书和学位证书。取得国(境)外大学本科或研究生学历和学位证书的申请者,须提供教育部留学服务中心的认证报告。

申请条件:对学术研究有浓厚兴趣,具有较强创新精神和科研能力,符合我校2021年博士生招生简章中规定的各项报考条件,拟攻读全日制非定向博士研究生,并满足以下要求:

1.具有坚定的政治立场,热爱祖国,拥护党的路线、方针、政策;

2.遵纪守法,坚守学术诚信,并且具有较强的科研能力,有较好的科研成果(包括论文、专著、课题、发明专利、获奖等);

3.本科和硕士阶段须就读于国内外知名高校、科研院所或高水平学科(专业);

4.具有较强的外语交流表达能力,体现较高的18新利备用网站 能力和水平。通过全国大学生四级及以上考试,或托福(TOEFL)成绩达到70分以上或雅思(IELTS)成绩达到5.5分以上或在英语国家、地区取得硕士学位或发表过英文论文、期刊等。如无法提供相应材料,由综合考核小组现场认定。


四、材料要求

(一)硕博连读

2021年硕博连读申请表》(附件1),此表后应附以下材料:

1.两名所报考学科专业领域内教授(或相当专业技术职称的专家)的书面推荐意见;

2.思想政治考核表原件一份(附件3,若硕博属于同一个学院则毋须提交);

3.英语水平证明(如CET4CET6TOEFLIELTS等证书复印件或成绩单);

4.本人已公开发表(录用)的学术论文复印件;

5.其它可以证明考生科研能力和水平的材料,包括课题、发明专利、获奖等;

以上3-5材料提交说明:首页列出清单,和证明材料一起装订成一册。

(二)“申请-考核”制

2021年“申请-考核”制申请表》(附件2),此表后应附以下材料:

1.两名所报考学科专业领域内教授(或相当专业技术职称的专家)的书面推荐意见;

2.思想政治考核表原件一份(附件3);

3.本人自述书(主要介绍本人学习、工作经历、科研情况等,以及攻读博士学位期间的研究设想等)。

4.本人有效身份证复印件。

5.本科和硕士毕业证书及学位证书(应届硕士毕业生提供硕士学生证);往届硕士毕业生还需审核硕士的《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》;外校应届硕士毕业生需提供核硕士生阶段的《教育部学籍在线验证报告》(硕士毕业证书及学位证书将在入学时提交审核)。

6.持国(境)外大学学历、学位证书的考生,须通过教育部留学服务中心认证,提交《国(境)外学历学位认证书》;国(境)外大学在读尚未获得硕士学位的考生,须提供就读学校出具的学籍和成绩证明(写明预计获硕士学位时间),并最迟在博士入学前提交《国(境)外学历学位认证书》。

7.本科及硕士阶段成绩单。

8.英语水平证明(如CET4CET6TOEFLIELTS等证书复印件或成绩单等)。

9.证明考生科研能力和水平的材料,包括本人已公开发表(录用)的学术论文、课题、发明专利、获奖等。

以上3-9材料提交说明:首页列出清单,和证明材料一起装订成一册。

      (三)材料提交时间及方式

按照(一)、(二)要求准备相关材料后,在规定时间内按照下表要求提交纸质材料和电子材料。


提交方式

提交时间

纸质材料

快递邮寄(推荐EMS或顺丰)

收件人:苏大轨道研招

收件地址:苏州市相城区济学路8号苏大阳澄湖校区交通楼155

联系电话:0512-67501742

2021225日前

电子材料

(纸质材料的扫描件)

电子邮件发至gdjtyjs@126.com

2021225日前


       五、综合考核

       (一)考核形式

综合考核总分100分,包含材料评分和综合面试,各占50%

(二)考核内容

1.材料评分(满分为100分),主要内容包括:本科、硕士学习经历;18新利备用网站 情况;本科、硕士学习成绩;英语成绩;攻读博士研究生研究计划书、专家推荐信;其他可以证明自身水平的材料。

2.综合素质面试考核(满分为100分),主要内容包括:思想政治素质考核、外国语、基础知识、专业知识、基本理论、基本技能情况;对本学科前沿知识、研究动态的了解情况;思维能力、语言表达能力、分析与解决问题的能力;科学精神、敬业精神、创新能力及思想品德等。

       (三)具体安排

1.2021115-215日,申请人登录全国博士研究生网报系统(网址:http://yz.chsi.com.cn/bsbm/),如实填写和提交报名信息,同时向学院提交相关材料(详见本细则“四、材料要求”含材料内容要求、提交方式、提交时间)。

2202134日前,学院对申请人进行资格初审,并将经研究生院招生办公室审批通过的名单进行公示。

32021310日(初定),学院组建各学科专业专家考核小组,对公示无异议的申请人进行资格复审和综合考核。

42021316日前,将通过学院研究生招生领导小组审议的拟录取汇总名单报学校研究生院招生办公室。


      六、录取原则

1.思想政治考核不合格者不予录取。

2.综合考核成绩低于 60 分者不予录取。

3.学院根据综合考核情况,结合招生计划,从高分到低分排序,择优确定拟录取名单,报学校研究生招生工作领导小组审批后公示。


      七、联系方式

联系电话:0512-67501742

电子邮箱:gdjtyjs@126.com

学院主页:http://jtxy.suda.edu.cn/


      八、其他事项

1.2021年我院博士生仅招收全脱产非定向考生。应届硕士毕业生在硕士研究生毕业后办理档案调转手续,其他考生在拟录取资格确定后的规定时间内办理档案调转手续。未按规定办理档案调转手续和进行档案审核的考生,将被取消录取资格。

2.18新利体育 2021年博士研究生招生简章:http://yjs.suda.edu.cn/60/22/c8365a417826/page.htm

3.18新利体育 2021年博士研究生招生专业目录:http://yjs.suda.edu.cn/_upload/article/files/20/b8/5cf923804b2890c21e61bb53aade/5cf516ed-8f64-4c9d-93b7-c34cd3a089a8.pdf

4.学院博士生招生督查电话:0512-67505881,电子邮箱:jhjin@suda.edu.cn为更好地处理问题,来电来信反映问题者须署真实姓名、所在单位和联系方式。

5.本细则由轨道交通学院研究生招生工作领导小组负责解释。

6.本细则未尽事宜将根据学校有关要求另行通知。


附件1:2021年硕博连读申请表.docx

附件2:2021年申请考核制申请表.doc

附件3:思想政治考核表.docx