黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。从教以来，郭旭红老师以严谨细致的工作作风，守住科研寂寞，散发教学光热，曾获省级精品课程、江苏省教学成果一等奖（排名第1）等各类教学奖近10项，省部级和市级科技进步奖5项，培养了一批批优秀学子。

教育感言：教学不仅取决于教师学术水平，更重要的是教师要有强烈的责任心和使命感。

知责有为 殚精竭虑

“善之本在教，教之本在师。”从教四十载，郭旭红老师牢记为党育人、为国育才的初心使命，将教师职业的责任深植于心，将立德树人的教学目标贯彻于行。

他专注于本学科发展前沿，积极开展18新利备用网站 ，在国际和国内学术刊物上发表论文150余篇（其中SCI、EI收录50多篇），授权发明专利10项。他坚持教学、科研“两手抓”，以科研支撑教学，以教学带动科研，主动将科研成果和企业需求及时融入教学中。同时，他注重与时俱进，不断更新教学理念，创新教学方法，教学研究硕果累累。郭老师的《工程制图课程的改革与实践》教学成果荣获江苏省高等教育教学成果一等奖，《工程制图》这门课程被评为江苏省精品课程。

戴月披星 芝兰盈庭

       本科基础课程面广量大、教学任务艰巨，郭老师孜孜不倦、事必躬亲；研究生主要课程专业性强、重在创新实践，郭老师专精覃思、因材施教。他注重学生空间想象能力和创新能力的培养，在课后主动与学生沟通交流，了解每一位学生的学习和生活情况，为学生排忧解难。

数年风雨润桃李，一朝芝兰盈满庭。凡是听过郭老师课程的同学，无不称赞其讲解之精彩、设计之精妙。在郭老师的悉心指导下，本科学生毕业设计曾获江苏省优秀本科毕业设计三等奖2项、校优秀本科毕业设计5项。同时他指导研究生获江苏省优秀硕士学位论文2篇、江苏省研究生培养创新工程项目2项。

产教融合 为企纾困

作为机电工程学院高精高效加工技术与智能装备研究所所长，郭旭红老师带领自己的科研团队主动深入企业，探求合作研究意向，协助解决工程实际问题，构建产学研用一体化生态。郭老师带领青年教师和研究生，将企业发展的痛点和瓶颈转化为研究课题，形成“科研合作+成果转化+人才培养”的产教融合生态圈。近五年来先后同7家企业建立了产学研合作关系，先后建立江苏省科技服务社会校企联盟、国家博士后科研工作站、企业研究生工作站等基地和研究中心，总计十余家。其中2家企业在2021年江苏省研究生工作站期满验收被评为优秀。一些关键技术研究成果已用于公司实际生产，经济和社会效益显著。

育人以责任，科研勤耕耘；为师存爱心，教育乐奉献。这正是郭旭红老师多年来的真实写照。他肩负使命，满腔热忱，奋斗在教学和科研的第一线，为教学改革、科技进步、人才培养和产学研用工作驰而不息。