课程信息

《光通信技术》实验课程教学大纲

 

《光通信技术》实验教学大纲 .doc

《光通信技术》实验课程教学大纲

课程代码:TELE3211                           课程学分:2.5

课程名称(中/英):光通信技术Optical Communication Technology                    

课程学时:  44                           实验学时:10

适用专业:通信工程、信息工程、电子信息工程、电子科学与技术等

先修课程:大学物理、电磁场与电磁波、通信原理、积分变换

开课单位:18新利体育 电子信息学院    课程负责人:侯嘉

实验室名称:光纤通信实验室

一、    课程简介:

课程性质<<光通信技术>>实验课程是为了配合光通信技术理论教学而开设的实验课程。学生通过实验学习,不但可以加深对光通信理论知识的理解,还可以增强实验能力。

教学目标:通过本实验课程学习,深入理解光纤通信系统及其基本构成组件的工作原理及测试方法,培养实验动手能力。

本课程的具体教学目标如下:

1、掌握光纤通信基本组件(包括光发射机、光接收机、光纤等)的工作原理、性能参数、测试方法等。1.4

2、掌握光纤通信系统的工作原理及设计方法,了解系统性能参数及其测试方法,通过文献调研,设计满足应用需求的光纤通信系统。2.2

二、课程目标与毕业要求的对应关系

毕业要求

指标点

课程目标

1、工程知识

1-4理解系统的概念及其在通信领域的体现,能将专业知识用于描述和分析通信复杂工程问题的解决方案;

教学目标1

 

2、问题分析

2-2能通过文献研究表达复杂工程问题。

教学目标2

 

三、实验项目及学时分配

序号

项目名称

实验类型

学时分配

每组人数

必修/选修

1

光发射端实验(半导体激光器的P-I特性测试)

验证性

3

2

必修

2

光接收端实验(光纤通信信号眼图测试)

验证性

3

2

必修

3

光纤通信系统实验(数字时分/波分复用系统光纤通信实验)

综合性

设计性

3

2

必修

四、实验内容及教学要求

实验项目1:光发射端实验(半导体激光器的P-I特性测试)(支撑课程目标1

1.教学内容

测试并绘制半导体激光器的P-I特性曲线。

2.教学目标

1)了解半导体激光器平均输出光功率P与注入电流I的关系;

2)熟悉半导体激光器传输信号时的工作电流与阈值电流的关系;

3)掌握半导体激光器P-I曲线的测试及绘制方法。

实验项目2:光接收端实验(光纤通信信号眼图测试)(支撑课程目标1

1.教学内容

观测数字光纤传输系统信号眼图。

2.教学目标

1)了解眼图的概念及产生原理;

2)熟悉数字光纤传输系统的性能指标参数;

3)掌握用示波器观测光纤通信信号眼图的方法。

实验项目3:光纤通信系统实验(数字时分/波分复用系统光纤通信实验)(支撑

课程目标2

1.教学内容

搭建及测试数字时分复用光纤通信系统,设计并实现时分复用后再经过波分复用的光纤通信系统。

2.教学目标

1)了解数字时分/波分复用及解复用的概念和原理;

2)熟悉数字时分/波分复用光纤通信系统的结构;

3)掌握数字时分/波分复用光纤通信系统的设计方法。

五、考核及成绩评定方式

1、考核与成绩评定方式

要求学生在进行实验前需完成预习工作,完成对光纤通信相关实验内容的基本步骤;学生在实验室完成实验内容,每个学生现场进行独立考核,并设置问答环节;学生实验后完成实验报告。

成绩评定方式:实验现场考核50%,实验报告50%

实验成绩占课程总成绩的20%,对教学目标12形成支撑。

 

课程目标达成情况及实验成绩评定占比(%

课程教学目标

支撑毕业要求

占实验成绩比例(%

成绩比例(%

实验现场考核

实验报告

教学目标1

支撑毕业要求1-4

 

50

50

教学目标2

支撑毕业要求2-2

50

 

50

合计

50

50

100

 

2、考核与评价标准

实验成绩评价标准:

 

基本要求

评价标准

成绩比例(%

优秀

良好

合格

不合格

实验1

能准确、熟练搭建实验系统;能够准确测试实验数据;能分析并画出实验曲线。(支撑毕业要求1-4

 

能准确、熟练搭建实验系统;实验测试方法及结果正确;对获得的结果能进行有效分析;实验报告撰写规范,内容完整,条理清晰;自己努力完成,没有抄袭;有核心问题的心得体会、有创意,有自己的个人见解和想法。

能熟练搭建实验系统;实验测试方法及结果正确;对获得的结果能进行有效分析;实验报告撰写规范,内容比较完整;自己努力完成,没有抄袭。有核心问题的心得体会,但自己的个人见解和想法较少。

能熟练搭建实验系统;实验测试方法及结果正确;实验报告撰写尚规范,内容基本完整;自己努力完成,没有抄袭。核心问题的心得体会较少,无创意和个人想法。

不能熟练搭建实验系统;实验测试方法及结果不准确;没有交实验报告;或者基本上是抄袭;或者内容太空泛,太简单。

 

30

实验2

能准确、熟练搭建实验系统;能够准确测试实验数据,画出实验眼图。(支撑毕业要求1-4

 

能准确、熟练搭建实验系统;实验测试方法及结果正确;对获得的结果能进行有效分析;实验报告撰写规范,内容完整,条理清晰;自己努力完成,没有抄袭;有核心问题的心得体会、有创意,有自己的个人见解和想法。

能熟练搭建实验系统;实验测试方法及结果正确;对获得的结果能进行有效分析;实验报告撰写规范,内容比较完整;自己努力完成,没有抄袭。有核心问题的心得体会,但自己的个人见解和想法较少。

能熟练搭建实验系统;实验测试方法及结果正确;实验报告撰写尚规范,内容基本完整;自己努力完成,没有抄袭。核心问题的心得体会较少,无创意和个人想法。

不能熟练搭建实验系统;实验测试方法及结果不准确;没有交实验报告;或者基本上是抄袭;或者内容太空泛,太简单。

 

30

实验3

能理解实验题目要求;能够通过资料调研设计数字时分/波分复用系统光纤通信系统;能熟练搭建所设计实验系统;能够准确测试分析实验结果。

(支撑毕业要求2-2

能够通过资料调研设计实验系统;能熟练搭建所设计的实验系统;实验测试方法及结果正确;对获得的结果能进行有效分析;实验报告撰写规范,内容完整,条理清晰;自己努力完成,没有抄袭;有核心问题的心得体会、有创意,有自己的个人见解和想法。

能够通过资料调研设计实验系统;能熟练搭建所设计的实验系统;实验测试方法及结果正确;对获得的结果能进行有效分析;实验报告撰写规范,内容比较完整;自己努力完成,没有抄袭。有核心问题的心得体会,但自己的个人见解和想法较少。

能够通过资料调研设计实验系统;能熟练搭建所设计的实验系统;实验测试方法及结果正确;实验报告撰写尚规范,内容基本完整;自己努力完成,没有抄袭。核心问题的心得体会较少,无创意和个人想法。

不理解实验题目要求;不能设计及搭建实验系统;实验测试方法及结果不准确;没有交实验报告;或者基本上是抄袭;或者内容太空泛,太简单。

 

40

注:该表格中比例为各个实验占实验总成绩的比例。

六、主要仪器设备及现有台套数

光纤通信综合实验箱、示波器、万用表、光功率计、光波分复用解复用器、FC-FC单模光纤跳线、连接导线。现有实验设备20套。

七、教材及参考书

1.教材:高明义,《光纤通信实验》,内部印刷。

2.参考书:光纤通信综合实验箱实验说明书。

 

 

                                              

执笔人:高明义

 

审批人

 

完成时间

 

 


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